三十年來的上海《新聞報》

上海新聞報的發展在某個大陸網站上看到一張圖片,圖片掃描自1930年代時的上海《新聞報》的版面,內容是「本報三十年來之回顧」,透過圖片中完全違反透視法則的構圖,可以看到在三十年間,新聞報館怎樣從一層樓變成了三層樓,又從三層樓變成了五層樓—而且,還故意裁去了五層樓的「現在之新聞報」的上方,誇張地強調「現在之新聞報」是怎樣仰之彌高觀之不盡。

這張圖片至少說明了一件事情—要怎樣才能夠感受到所謂的「發展」呢?人所追求的,也不外乎是大與持久,而既然「發展」的概念本身就排除了時間性,那,還是空間上的感受最為有力,不管其他怎樣可以表現發展的數字如何變化,似乎還是及不上空間上的更大與更長。

這張圖片最吸引人的一點,我想,還是這張圖片的作者吧。看到右上角的簽名—「星馳」,也就不禁讓人恍然大悟,原來幾十年後出現一部叫做《功夫》的電影,原因也是其來有自:原來在1930年代的上海灘上,就已經有一位「星馳」了呵。

藿香薊

昨天在報上讀了一篇文章,是楊為仁發表在中國時報上的〈便當與春花比美〉,在報紙版面上可說是圖文並貌,文章中寫了這家叫做「守屋」的日式「花見便當」的料理店氣氛有多好,便當裡頭又用了怎樣的材料。文章裡頭是這樣說的:

日本每年3月的櫻花季,常會全家出遊賞花,並習慣帶著「花見便當」在櫻花樹下用餐,這項習俗其實也挺適合台灣,眼看陽明山花季、烏來櫻花季、阿里山櫻花季均已蓄勢待發,非得好好挑出能襯托花團錦簇的精緻餐盒,經我四處查訪,終於在「守屋」找到追尋多時的「花見便當」。

讀著讀著,我都正打算拿出拿出紙筆,把這家店的地址抄入筆記本中,才看到這家店位在—「高雄市鹽埕區大智路122號」。真是不錯,前面陽明山、烏來、阿里山的櫻花蓄勢待發,後面告訴我花見便當要去高雄買,意思是,我應該先去高雄買了便當,再去陽明山、烏來、阿里山賞花嗎?

又,看到報上這樣介紹這位作者:「楊為仁,天生的享樂主義者」,這位楊先生的享樂方式,也的確是不同凡響,果然是天生的享樂主義者,因為就我而言,我實在不知道這樣怎麼有辦法樂得出來。而這麼不同凡響的享樂,讓我直接連想到的,是今年二月初出爐的 2006 年世界新聞攝影競賽(World Press Photo Contest)的體育類首獎照片。

因為版權限制的關係,在這裡無法貼出這張照片,請點選連結欣賞。在畫面中,你可以看到今年學測的考題,又如同鬼魅般如影隨形地出現,是了,就是orz,不過這個orz可不是一般的orz,在此之前,我還沒有看過這麼痛徹心扉的orz—真的很痛。

反正,看到這種文章,本來想在春天想去風景區賞個花什麼的,興致也先掃去了一半,那,假日的時候,還是隨便去個沒什麼人的山區,看看路邊亂長的野菊、藿香薊之類的,也就罷了。尤其是藿香薊;想想,藿香薊這種雜草其實具備了在台灣這種鬼地方生存時所必須具備的種種德行,例如,藿香薊可以拿來欣賞,但是並不需要養來欣賞,因為藿香薊可以亂七八糟長在任何地方,又具有觀賞性,又具有生命的強韌性,而這種簡單的美感又有著充分的可及性;藿香薊成群生長,具有群體性;藿香薊在某些狀況下可以當作藥使用,因此具有可用性,但是不能拿來吃,因為它有毒性,而這種不能拿來吃的性質也就點出了這種美感的不可消費性…或許。

總而言之,寫了一首歌。

下載:zonble亂唱版卡拉OK版 ,均為MP3 格式、約 4MB

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刺激不等於熱情、平淡不等於冷漠

該如何說起呢?

有一種論述的方法是這樣的,當你想講自己的想法的時候,往往會先從別人開始談起,要說這是回應,也無妨,不過通常最後都會像是一種選邊站的行為。

兩個月前讀了一篇論文,是輔大新聞傳播系張文強教授所寫的〈新聞工作的常規樣貌:平淡與熱情的對峙〉,刊登在去年七月的《新聞學研究》第八十四期上,剛讀完的時候,感覺實在…不知道如何說起。內容大概是這樣子:張文強以為,所謂的新聞工作中,大概是由幾種兩元對立的關係所構成的—實務與學術、平淡與熱情,一邊是充滿熱情的新聞理念與理論,而另一方則是平淡、重複、週而復始的實務工作,張將這種平淡、重複,稱之為「常規」。

他說「儘管學術工作建構了新聞專業理想,一旦實務工作者隨常規進入平淡節奏,且重覆與滿足於既有做法,常規這股真實、消極但強大的力量便會不斷反諷與消解專業論述的純淨」,新聞工作者在長久習慣固定的工作模式之後,也就逐漸喪失了理想。於是,張透過文獻的引述,以及對二十幾位線上記者、以及對輔大實習報刊《生命力》的實習同學進行訪談,證明在新聞業界與實習報刊中,都存在著此一現象。

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3Q得orz

只有咒語可以解除咒語
只有秘密可以交換秘密
只有謎可以到達另一個謎
只有orz可以回應orz

下載

3Q得orz

詞/曲/Vocal:zonble
吉他/貝斯:George

老師啊老師,你真是詭異。我白天去上課,晚上還要補習。
但是你的考題,卻出些不教的東西

今天啊今天,我拿到成績。我是並不打緊,但爸媽要抗議。
尤其是我爸,他快要 >_< 難道是考生,就該被你瞧不起?難道是考生,就該這樣被鄙夷? 因為是考生,我挫折俯跪不起。因為是考生,我3Q得orz 老師啊老師,你講講道理。你到底要明白,我的什麼能力? 地球很危險滴,請你趕快回火星 今天啊今天,我鄭重聲明。想要表示感激,不該用orz。 m(_ _)m,才是你說的五體投地 難道是考生,就該被你瞧不起?難道是考生,就該這樣被鄙夷? 因為是考生,我挫折俯跪不起。因為是考生,我3Q得orz